Конспект интегрированного занятия " Зоопарк"

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Зоопарк» (по произведению К. И. Чуковского «Телефон»)

Конспект педаогического мероприятия. Тема: " Зоопарк"

Интеграция образовательных областей: Познание+Коммуникация+Художественное творчество.

Познание: воспитывать интерес к познанию природы

Коммкникация: обогощать и расширять словарный запас детей

Художественное творчество: развивать эстетический и художественный вкус детей; продолжать освоение техники лепки; создавать образы крупных животных; закреплять различные приемы лепки; развивать способность к фориообразованию.

материал и оборудование: пластелин, стеки, клеенки, мелкие пуговицы, изображение животных: слон, носорог, бегемот.

Предварительная работа: Чтение сказки " Телефон" К. И. Чуковского, рассматривание картинок с изображением животных, рисование животных по представлению.

Ход:

Основная часть:

Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением слона, носорога, бегемота.

-В какой сказке встречаются эти животные( " Телефон")

-Какие слова они говорят в сказке? (дети вспоминают отрывы из сказки, с участием этих животных)

-Чем эти животные похожи? (у всех есть туловище, лапы, уши, хвост)

-Правильно. Животные похожи друг на друга формой тела. Давайте вместе с вами подумаем, как можно слепить слона, бегемота, носорога?

Физминутка: " Медвежата".

Практическая работа:

После ответов детей воспитатель рассказывает и показывает:

-Эти животные огромные, толстые, сильные и на вид неуклюжие. У них толстые туловища, а ноги крепкие и недлинные. Какого цвета пластелин мы будем использовать? (серый) .А если в наличии такого цвета нет: как можно его получить (смешать черный с белым в один комок) .

-Возьмем большой комок пластелина, раскатаем в удлиненный, довольно широкий валик (цилиндр, с обеих сторон надрежим стекой и загнем вниз, чтобы получились две пары ног. Отдельно слепим головы и в каждой постараемся передать характерные особенности конкретного животного.

-Давайте слепим этих животных и поместим их в " Наш зоопарк".

Подведение итогов:

-Молодцы, ребята! Все постарались и у нас получился очень красивый зоопарк.